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    科大讯飞与合肥市第四十五中学合作共建“双主

    21-10-04 作者:admin666 来源: 点击:0

    9月27日,科大讯飞股份有限公司控股子公司合肥讯飞读写科技有限公司(以下简称“讯飞读写”)与合肥市第四十五中学(以下简称“合肥市四十五中”)于合肥市四十五中桐城路校区举行“双主”阅读电子阅览室应用示范校建设合作签约仪式。

     

    合肥市四十五中校长姚剑,教务副主任丁义,科大讯飞消费者事业群副总裁、讯飞读写总经理钟锟,讯飞读写副总经理赵飞龙等出席此次签约仪式。此次合作共建,双方为积极落实“双减”政策、有效推进“双新”实施,将校园阅读教育和人工智能硬件相结合,用人工智能助力智慧校园建设。

     

    合肥市四十五中校长姚剑在签约仪式中表示:“科大讯飞与四十五中已经在多个方面进行了合作,我们也能感受到科大讯飞的技术在不断的进步,能够及时解决我们在教学中遇到的问题。这次电子阅览室的合作共建,相信能够给我们的语文教学工作带来创新与发展。”

     

    科大讯飞消费者事业群副总裁、讯飞读写总经理钟锟在签约仪式中表示:“科大讯飞一直以来都在努力将人工智能技术应用到实际场景中,讯飞读写带来的‘双主’阅读电子阅览室就是将人工智能技术与墨水屏硬件设备相结合,给学生及教师的阅读与教学减负增效。这一模式的持续推广离不开与学校的合作探索。”

     

    “双主”阅读电子阅览室面向中小学生校园阅读场景,以绿色护眼的墨水屏智能硬件为载体,在保障学生视力健康的同时,打造从语文课本配套的拓展资源阅读,到以阅读任务和活动为牵引的整本书师生共读,再到掌握阅读方法后实现个性化自主阅读的进阶式阅读方案。

    在拓展阅读模块,提供与1-9年级语文教材相匹配的课外拓展资料,学生课后阅读不再是单纯的“读教材”,而是以教材为原点,开展开放式的拓展阅读,从而培养学生的阅读兴趣和思维能力。

    在师生共读模块,教师带领学生进行整本书精读,学生一边阅读、一边发挥想象力完成相应的阅读任务,并有专业设计的阅读活动为学生提供阅读指导,提升学生的阅读方法和阅读技巧。

    在自主阅读模块,精心挑选符合中小学生年龄特征和阅读需求的8000多本正版书籍,通过大数据分析平台了解每个学生的阅读偏好,进行阅读内容的个性化推荐,从而实现精准阅读。

     

    “双减”政策下教育面临着巨大的变革与挑战,人工智能技术是落实“双减”政策的有效手段。“双主”阅读电子阅览室的建设积极响应国家“双减”政策,实现了学校课后服务能力的有效提高,让学生在课后时间有了更多元、更丰富的选择。

    未来,人工智能赋能教育将会在校园中的更多方面得到展现,讯飞将持续创新,深耕智慧教育领域,助力“双减”政策的落实,让学生和教师都能够在人工智能技术的加持下减负增效。